为营造安全稳定的社会环境，黟县持续推进“3个3”社区矫正监管教育做法，维护社会安全稳定。

　　“3个学习”。在社区矫正对象教育学习上，重点抓好3个学习。一是集中学，召开1次全县社区矫正对象教育学习活动，县公、检、法、司参加并进行训话教育；二是线上学，要求在册57名社区矫正对象开展“学习强国”线上学习，规定每月学习分数不得少于800分；三是主动学，结合党史学习教育活动，督促社区矫正对象积极学习党史等相关内容，并进行每月测评。

　　“3个走访”。建立“县级社区矫正机构+司法所+矫正小组”三级走访模式，编织走访网络，通过交叉走访形成合力。矫正小组按照参与社区矫正工作职责，每半月至少走访社区矫正对象一次，及时收集了解社区矫正对象有关情况；司法所针对重点对象，每月进行入户走访谈话，详细了解工作生活和思想行为情况；县社区矫正管理办公室采取定期、不定期、联合检察院等方式进行走访抽查，确保社区矫正对象对象管得住、不出事。

　　“3个警示”。在社区矫正对象日常监管中，突出3个警示。一是案例警示，通过每周点评、每月教育学习，结合身边人身边事、历年来社区矫正严重违法违规案例进行警示教育，引以为戒；二是谈话警示，每季度组织重点对象到县社区矫正管理办公室进行集中教育谈话，对存在隐患苗头、违法违规和重新犯罪风险的，采用个别谈话方式进行警示教育；三是书面警示，在重要活动、重点时段前召开警示教育大会，发放《监管警示令》，要求社区矫正对象学习并签字，切实维护社区矫正安全稳定。